Путь на биржу у большинства начинается одинаково. Есть желание разобраться, есть немного свободных денег — и полная неясность, что делать дальше. Информации много, она противоречивая, и в какой-то момент проще отложить решение, чем рисковать.
Мы собрали пять историй учеников учебного центра «Финам». У каждого была своя точка, с которой начались изменения — страх открыть счет, давно забытый портфель, череда убытков, желание освоить что-то сложнее акций, вопрос ребенка про деньги.
Давайте перейдем к первой истории, у главного героя было несколько лет страха перед тем, как сделать первую сделку.
Курс: «Академия трейдинга 2.0»
Наш герой долго не мог решиться сделать первый шаг. Читал статьи, смотрел ролики, откладывал открытие счета. Рынок казался ему местом, где новичок обязательно потеряет деньги просто потому, что он новичок и у него нет никакого опыта.
Вот его рассказ:
«Я несколько лет откладывал открытие счета. Казалось, что сделаю одно неверное движение и все потеряю. При этом я продолжал читать и смотреть материалы, связанные с инвестициями, просто интерес никуда не девался.
В итоге я понял одну вещь — просто-напросто мне страшно оттого, что я ничего не понимаю. Значит, нужно разобраться — не по советам из интернета, а системно начать обучение, с самого начала.
Первую сделку я хорошо запомнил. Волновался, но действовал по выстроенному плану — знал, зачем вхожу, где буду фиксировать прибыль и где закрою убыток. Это совсем другое ощущение, чем когда покупаешь наугад.
Самым полезным оказалось то, что выглядит скучно — дневник сделок, правила управления риском, запрет торговать на эмоциях. Именно это и превратило мои попытки в нормальную торговлю.
Стоит сказать, что сверхдоходов у меня нет. Есть понятный результат и спокойное отношение к рынку. Сейчас понимаю, что для меня это и было целью».
Теперь давайте познакомимся со второй историей. У нашего главного героя счет три года лежал без дела.
Курс: «Как собрать инвестиционный портфель»
Счет открыт на волне общего интереса, куплено несколько случайных бумаг — и на этом все остановилось. Наверное, это очень знакомая многим ситуация — деньги вроде инвестированы, а что с ними дальше делать, непонятно.
Перейдем к рассказу нашего героя:
«Счет я открыл где-то в 2020 году, когда про инвестиции рассказывали на каждом шагу. Внес небольшую сумму, купил пару акций — полагался на те компании, которые знал и которые были на слуху, чем осознанно. А дальше ничего не происходило.
Периодически заходил в приложение, смотрел на цифры, не очень понимал, что они означают, и закрывал его. Когда читал новости, то что-то понимал, а что-то не понимал, и поэтому ничего не хотелось что-то менять.
В один момент до меня дошло, что, наверное, стоит пройти обучающий курс. На курсе я получил порядок действий. Я смог разобраться, как ставить финансовую цель, как оценить свою готовность к риску, как работает диверсификация на практике.
Потом провел ревизию портфеля, убрал случайные бумаги и собрал нормальную основу. Главное изменение в том, что я перестал каждый раз решать все заново: есть стратегия, я просто ей следую.
Теперь я пополняю счет регулярно и докупаю активы по плану, а не по настроению».
В следующей истории мы узнаем, как убытки заставили пересмотреть подход к торговле.
Курс: «Искусство торговать в плюс»
У нашего героя были импульсивные сделки на резких движениях, усреднение убыточных позиций, надежда на разворот. Счет постепенно уменьшался, а напряжение росло.
Его рассказ:
«С моей стороны это выглядело как торговля, как у профессионалов, но со временем я понял, что это было ближе к игре. Видел резкое движение — входил, чтобы не упустить. Позиция уходила в минус — докупал. Дальше оставалось только ждать и надеяться.
После нескольких месяцев такой торговли я стал понимать, что делаю что-то не так, но менять привычки было тяжело. Переломным моментом стало, когда я смог признать — у меня нет системы, есть только реакции на цену.
Наверное, главное правило, которое я вынес с курса — сначала построить план, а потом совершать сделку. Точка входа, цель и стоп-лосс определяются до открытия позиции, а не по ходу.
Вторым открытием стал дневник сделок. Раньше я его не признавал, но на самом деле он показал закономерность — почти все крупные убытки приходились на сделки, которые делались на эмоциях.
В результате крупные убытки прекратились, появился небольшой и стабильный плюс. Я не получил универсальной стратегии, но научился контролировать собственные решения».
Перейдем к четвертой истории. Какой следующий шаг сделать после тактики «купил и держи»?
Курсы: «Инструменты и стратегии срочного рынка» и «Как торговать опционами. Стратегии и практика»
Наш герой — инвестор с работающим долгосрочным портфелем. Стратегия его устраивала, но захотелось не только держать активы, но и управлять риском — ребалансировать, хеджировать, менять структуру портфеля.
Его рассказ:
«Я инвестирую много лет по классической схеме — покупаю и держу. Эта стратегия мне нравилась, и отказываться от нее я не собирался.
Но со временем появилось желание действовать более гибко. Срочный рынок меня интересовал давно, но фьючерсы и опционы выглядели для меня сложными.
Решил пройти курсы по срочному рынку и отдельно по опционам. На курсе я сначала понял общую логику срочного рынка, а потом уже подробно погрузился в опционы. Хеджирование, контанго, «греки» перестали быть чем-то непонятным и со временем стали инструментами, которые я стал понимать.
Первую сделку на срочном рынке я делал уже осознанно — заранее представил, какой у позиции максимальный риск и какая потенциальная доходность.
Долгосрочный портфель остался основой. Просто теперь рядом с ним есть активная часть».
И последняя история — как разговор с сыном привел к семейному портфелю.
Курс: «Финансовая грамотность и инвестиции для детей и подростков»
Герой считал, что финансы — это взрослая тема и подростка ей лучше не нагружать. Но в один момент сын начал задавать вопросы, на которые не получилось ответить коротко.
Давайте перейдем к его рассказу:
«Однажды мой сын спросил, как работают акции и почему мои деньги просто лежат на счете. Я начал объяснять и понял, что говорю, как сам это понимаю.
В итоге мы нашли курс, который рассчитан на детей и подростков. Я ожидал набор лекций, а получился практикум. Сыну объяснили, что есть на рынке и с чем можно работать, что такое доходность, риск и зачем распределять вложения между разными активами.
Мы открыли демо-портфель. Мне показалось, что это очень удачно — реальных денег нет, но интерес и переживания настоящие. Сын сам выбирал бумаги, а я не вмешивался и наблюдал, как он учится спокойно реагировать на падения.
Позже мы заведем небольшой портфель для сына, если ему так интересно этим заниматься.
Главный результат не в деньгах. Сын начинает понимать, что такое инфляция, зачем нужен запас на непредвиденные расходы и почему не стоит вкладывать все в одну бумагу. А у нас появилась общая тема для разговоров».
А теперь давайте зададим простой вопрос — «а что объединяет эти истории?»
Вы можете сказать, ведь ситуации у всех героев разные — страх перед первой сделкой, забытый счет, убытки от хаотичной торговли, желание освоить сложные инструменты, разговор с ребенком о деньгах.
Общее в этих историях одно — в какой-то момент каждый из героев перестал действовать по наитию и начал действовать по плану. Никто не нашел способ быстро разбогатеть. Они разобрались в правилах, составили стратегию и стали ее придерживаться.
Кто-то получил уверенность, кто-то — понятную систему, кто-то — общий язык с собственным ребенком.
